Image of Paradigma Baru Pembelajaran; Sebagai Referensi Bagi Guru/Pendidik Dalam Implementasi Pembelajaran Yang Efektif Dan Berkualitas
Penanda Bagikan

Text

Paradigma Baru Pembelajaran; Sebagai Referensi Bagi Guru/Pendidik Dalam Implementasi Pembelajaran Yang Efektif Dan Berkualitas

Tidak Tersedia Deskripsi

Lokasi Perpustakaan

  UPT Perpustakaan Pusat

Ketersediaan
#
Pusat Perpustakaan (370) 371.1 Riy p
P031897
Tersedia
#
Pusat Perpustakaan (370) 371.1 Riy p
P031413
Tersedia
#
Pusat Perpustakaan (370) 371.1 Riy p
P031742
Tersedia
#
Pusat Perpustakaan (370) 371.1 Riy p
P031577
Tersedia
#
Pusat Perpustakaan (370) 371.1 Riy p
P029581
Tersedia
#
Pusat Perpustakaan (370) 371.1 Riy p
P031762
Tersedia
#
Pusat Perpustakaan (370) 371.1 Riy p
P031522
Tersedia
#
Pusat Perpustakaan (370) 371.1 Riy p
P031837
Tersedia
#
Pusat Perpustakaan 371.1 Riy p
P032007
Tersedia
#
Pusat Perpustakaan (sirkulasi) 371.1 Riy p
P52741
Tersedia
#
Pusat Perpustakaan (sirkulasi) 371.1 Riy p
P52929
Tersedia
#
Pusat Perpustakaan (Sirkulasi) 371.1 Riy p
P59113
Tersedia
#
Pusat Perpustakaan (Sirkulasi) 371.1 Riy p
P59153
Tersedia
#
Pusat Perpustakaan (Sirkulasi) 371.1 Riy p
P59163
Tersedia
#
Fak. Tarbiyah (Sirkulasi) 371.1 Riy p
P59192
Tersedia
#
Pascasarjana (Sirkulasi) 371.1 Riy p
P59152
Tersedia
#
Pusat Perpustakaan (Sirkulasi) 371.1 Riy p
P65768
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 Riy p
Penerbit
Jakarta : Kencana.,
Deskripsi Fisik
xii+316 hlm.; 21 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9789791486804
Klasifikasi
371.1
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
1
Subjek
Pembelajaran
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar