Image of Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif; Konsep, Landasan, dan Implementasinya Pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)
Penanda Bagikan

Text

Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif; Konsep, Landasan, dan Implementasinya Pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)

Tidak Tersedia Deskripsi

Lokasi Perpustakaan

  UPT Perpustakaan Pusat

Ketersediaan
#
Pusat Perpustakaan (sirkulasi) 375 Tri m
P005544
Tersedia
#
Pusat Perpustakaan (sirkulasi) 375 Tri m
P005609
Tersedia
#
Pusat Perpustakaan (Sirkulasi) 375 Tri m
P005623
Tersedia - Sedang Diperbaiki
#
Pusat Perpustakaan (sirkulasi) 375 Tri m
P005558
Tersedia
#
Pusat Perpustakaan (sirkulasi) 375 Tri m
P005704
Tersedia
#
Pusat Perpustakaan (sirkulasi) 375 Tri m
P005479
Tersedia
#
Pusat Perpustakaan (sirkulasi) 375 Tri m
P005546
Tersedia
#
Pusat Perpustakaan (sirkulasi) 375 Tri m
P005611
Tersedia
#
Pusat Perpustakaan (Sirkulasi) 375 Tri m
P005664
Tersedia - Sedang Diperbaiki
#
Pusat Perpustakaan (sirkulasi) 375 Tri m
P005599
Tersedia
#
Pusat Perpustakaan (sirkulasi) 375 Tri m
P005841
Tersedia
#
Pusat Perpustakaan (sirkulasi) 375 Tri m
P005629
Tersedia
#
Pusat Perpustakaan (Koleksi tandon) 371.3 Tri m
P74586
Tersedia - Hanya Untuk Difoto copy
#
Pusat Perpustakaan (Sirkulasi) 375 Tri m
p030284
Tersedia
#
Pusat Perpustakaan (Koleksi Tandon) 375 Tri m
p030199
Tersedia - Hanya Untuk Difoto copy
#
Pusat Perpustakaan (sirkulasi) 375 Tri m
p043035
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Tri m
Penerbit
Jakarta : Kencana Predana Media Group.,
Deskripsi Fisik
xxiv+376 hlm.; 23 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9789791486682
Klasifikasi
371.3
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Pertama Cet. ke-6
Subjek
Pembelajaran
DISKUSI KELAS
MODEL PEMBELAJARAN
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar