Image of Paradigma Baru Pembelajaran: Sebagai Referensi bagi Guru Pendidik dalam Implementasi Pembelajaran yang Efektif dan Berkualitas
Penanda Bagikan

Text

Paradigma Baru Pembelajaran: Sebagai Referensi bagi Guru Pendidik dalam Implementasi Pembelajaran yang Efektif dan Berkualitas

Tidak Tersedia Deskripsi

Lokasi Perpustakaan

  Ruang Baca Fakultas Tabiyah dan Keguruan

Ketersediaan
#
My Library (370) 371.1 Riy p
B08138
Tersedia
#
My Library (370) 371.1 Riy p
B08455
Tersedia
#
My Library (370) 371.1 Riy p
B08942
Tersedia
#
My Library (370) 371.1 Riy p
B08866
Tersedia
#
My Library (370) 371.1 Riy p
B08741
Tersedia
#
My Library (370) 371.1 Riy p
B08831
Tersedia
#
My Library (370) 371.1 Riy p
B08599
Tersedia
#
My Library (370) 371.1 Riy p
B18009
Tersedia
#
My Library (370) 371.1 Riy p
B15514
Tersedia
#
My Library (370) 371.1 Riy p
B09243
Tersedia
#
My Library (Sirkulasi) 371.1 Riy p
B16328
Tersedia
#
My Library (Sirkulasi) 371.1 Riy p
B14765
Tersedia
#
My Library (Sirkulasi) 371.1 Riy p
B16023
Tersedia
#
My Library (Sirkulasi) 371.1 Riy p
B11443
Tersedia
#
My Library (Sirkulasi) 371.1 Riy p
B03727
Tersedia
#
My Library (Sirkulasi) 371.1 Riy p
B15377
Tersedia
#
My Library (370) 371.1 Riy p
B20502
Tersedia
#
My Library (370) 371.1 Riy p
B20301
Tersedia
#
My Library (371.1) 371.1 Riy p
B23360
Tersedia
#
My Library (371.1) 371.1 Riy p
B390611
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 Riy p
Penerbit
Jakarta : Kencana.,
Deskripsi Fisik
xii, 298 hlm; 23 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9789791486804
Klasifikasi
371.1
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Ed.1
Subjek

Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar